Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: "Simulationen von Schritten der Teamformung"

14. Simulationen zu den Nachbereitungen des Workshops zur Teamformung.

Übung zur Bewertung des Umgangs mit den auferlegten Schwerpunkten für die Teamformung.

Die Übung stellt Verbindungen her zwischen den angestrebten, zugelassenen, bestimmten, begrenzten, ausgewählten und vereinbarten Schwerpunkten für die Teamformung.

Die übenden Personen bewerten die Art und Weise, wie die Schwerpunkte behandelt wurden.

Die Simulationen schärfen die Wahrnehmungen für Ausweichmanöver, Kraftmeiereien, Vermeidungsverhalten, Druck, Verpflichtung zur Rechenschaft, Eigenbrötelei und Nutzung der Gelegenheiten.

Erfolgen die Simulationen im Team, werden die unterschiedlichen Auslegungen, Bewertungen und Gewichtungen der Schwerpunkte deutlich und wie sich diese im Verlauf der Teamformung ergeben und entwickelt haben.

4. Der zur Erfüllung des Auftrages festgelegte Schwerpunkt der Entwicklung des sozialen Systems:

Hinweise / Mahnungen:

Die Praxis kann nicht simuliert werden: Die möglichen Überlegungen und Entscheidungen der Organisationen, Organisationseinheiten, Projekte, Teams und möglichen künftigen Teilnehmenden ist nicht in einem Medium abbildbar. Alle durch die Simulationen möglichen Beispiele sind und bleiben Beispiele, die zufällig auf die Realität zutreffen können oder nicht.

Die Simulationen von Auflagen sind niemals banal! Die Bedeutungen als Zwang, Schutz, Rahmen, Bedingung, Erlaubnis, Verbote, Aufforderung, Erwartung und Pflicht werden offenbar und die eigenen Absichten ebenso durch das, was aus den Schwerpunkten und Auflagen geworden ist.

Der Prozess und die Dynamik der Auseinandersetzungen mit den Themen, der Dynamik der Organisationen und das Verhalten der Menschen können NICHT simuliert werden!!! Die Grenzen des Mediums Internet und der digitalen Medien sind erreicht.

Wiederholen Sie die Übung, so oft Sie wollen und mit wem Sie wollen (können, dürfen, müssen). Achten Sie auf eine absolut vertrauliche Umgebung. Vereinbaren Sie Regeln und Spielregeln, wenn die Übungen abfordern, mehr Persönliches und Privates preiszugeben, als im Moment sachdienlich ist (erscheint). Das trifft immer zu!

Achten Sie auf die spontanen Gedanken, Wahrnehmungen und Erkenntnisse. Achten Sie auf die Signale, die auf Ihre Strategien, Strategeme, Manöver und Taktiken hinweisen. Erfahren Sie, was Sie durch und mit dem Schwerpunkt und trotz der Auflagen erreicht haben und was außen vor blieb.

Erfahren Sie, welche Merkmale und Anzeichen erkennen lassen, wie sich ein Team (eine soziale Gemeinschaft) den Schwerpunkten widmet und die Auflagen beachtet - oder eben nicht.

Hinweise / Mahnungen:

Im Echteinsatz der Simulation wird erkannt oder offensichtlich, ob und wie das Team Disziplin prägt.

Fällt es Ihnen schwer, den Schwerpunkt und die Auflagen zu beurteilen? Hier zeigt sich die Grenze der Simulierbarkeit. Insbesondere sind die Übertragungen der Ziele in das Denken, Planen, Entscheiden, Handeln und Verhalten nicht simulierbar, obwohl sie letztlich den Ausschlag geben.